理学院召开工科数学教学大纲修订研讨交流会

发布者:理学院发布时间:2021-11-08浏览次数:484

落实本科人才培养方案,促进一流本科课程建设,进一步提升人才培养质量,理学院1029日在西区新主楼E1025会议室召开了以“新工科背景下的工科数学教学大纲修订”为主题的研讨会。理学院邀请了哈尔滨工业大学尹逊波教授,哈尔滨工程大学于涛教授、王晓莺教授来校做经验分享,教务处处长王义文、理学院院长宋清昆,工科数学课程负责人及部分任课教师参加了研讨会,会议由罗来珍教授主持。研讨会分三个阶段:专家报告、汇报分享和研讨交流。

三位专家就大学数学教学改革和教学大纲的修订做经验交流报告。哈尔滨工程大学于涛教授做题为“数学教学适应学生成长的需要”的报告,对大学数学课程改革、教学及实践做了深入剖析和交流,并对哈尔滨工程大学“未来技术学院”精英人才培养模式下的大学数学课程设置做具体介绍。哈尔滨工业大学尹逊波教授做题为“高等数学课程及一流课程建设”的报告,对高等数学一流课程建设以及课程的分层次教学做了深度解读,并祝贺我校赵辉教授作为负责人的“高等数学”教研室获评省级虚拟教研室。哈尔滨工程大学王晓莺教授做题为“新版人才培养方案设置及课程建设情况汇报”的报告,介绍了哈尔滨工程大学19版的人才培养方案,并介绍了哈尔滨工程大学大学数学课程教学改革的具体措施。

哈尔滨工程大学于涛教授

哈尔滨工业大学尹逊波教授

哈尔滨工程大学王晓莺教授

王义文处长对三位专家的报告表示感谢,并强调教学大纲是保证教学质量和实现培养目标的教学指导性文件,是人才培养方案修订的重要内容。工科数学课程的教学大纲修订更是关乎工科专业人才培养质量,教学大纲要与时俱进,结合专业实际情况体现新工科背景下的专业需求,为工科专业课程教学打下良好的数学基础。

我校孟桂芝、于禄、班立群、华秀英等工科数学课程骨干教师围绕着高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换等四门课程建设的基本情况,向大家分别汇报了各门课程的教学目标、教学内容、教学方法和考核方式,以及每门课程如何支撑各专业的培养目标,如何支撑各专业毕业要求的指标点,如何在考核中实现形成性考核和终结性考核相结合,以及达成教学目标等内容。赵辉教授和王树忠教授对相关内容进行了补充,并向各位专家介绍了我校工科数学一流课程的建设情况和成效。

与会校外专家在会前对我校工科数学课程的教学大纲进行了仔细研读,会上在听取我校相关教师汇报后,对修订中出现的共性问题进行了剖析,并对进一步修订完善课程教学大纲给出了建设性意见。罗来珍教授表示一定认真听取各位专家的建议,汲取各校的先进经验,根据我校人才培养方案重新梳理和设计各门工科数学课程教学大纲,在工科数学课程教学中,依托“新工科”、“新文科”和一流课程建设,提升工科数学课程教学全过程的高阶性和创新性,在教学设计上提高挑战度,增加工程案例和课程思政案例,有效支撑一流专业建设。

宋清昆院长对研讨会进行了总结性发言,对研讨会的召开给予了充分肯定,对各位校外专家提出的合理化建议深表感谢,对教学大纲修订出现的问题进行了分析和点评,并对工科数学课程建设提出了期望。宋院长强调教学大纲是人才培养方案的基石,教学大纲要以本为本,以学生为中心,符合高等教育的0BE教育理念,希望所有老师都积极参与到理学院的各项工作中来,为理学院的发展作出贡献。

本次教学研讨是我校“高等数学”虚拟教研室获评后的首次跨校交流,对我校修订工科数学教学大纲、促进和推动工科数学课程教学学术研究和交流,提升教师教书育人能力,提高工科数学课程教学质量和水平都起到了积极作用。

专家介绍:

于涛,教授,黑龙江省教学名师,黑龙江省模范教师,黑龙江省三育人先进工作者,黑龙江省优秀盟员;哈尔滨工程大学“终身示范主讲教师”,蝉联7届校“我最喜爱的教师”。获得黑龙江省教学成果一等奖1项(排名1),省教学成果二等奖3项(排名1),其他各类教学成果奖10余项;获得黑龙江省科学技术奖二等奖、三等奖各1项,获得省高校科学技术奖一等奖3项。

尹逊波,教授,黑龙江省教学名师,省优秀教师,黑龙江省数学会常务理事,哈工大数学学院数学教学中心主任。《微积分》国家一流课程负责人,2015年获得宝钢教育基金优秀教师奖,201720182019年度哈工大金牌授课教师,2016年度“中国大学MOOC杰出贡献奖”,2014201620182019连续四届获得哈工大学生评比的“我心目中的十佳优秀教师”,获评黑龙江省高校师德先进个人、首届全国高校数学微课程设计竞赛全国一等奖、黑龙江省高校第三届青年教师教学竞赛自然科学基础学科组一等奖等荣誉。

王晓莺,教授,哈尔滨工程大学工科数学教研部主任,主持获得省教学成果二等奖,获得第二届全国大学数学微课大赛一等奖,首届全国高校教师教学创新大赛龙江赛区一等奖,首届黑龙江省大学数学教学创新大赛一等奖,获评黑龙江省师德先进个人称号。